Ясли: Первая младшая группа
Педагоги группы


Особенности занятий в группе
Дети до трех лет отличаются быстрым физическим развитием, интенсивностью восприятия мира и стремительным ростом познавательной активности. Занятия в детском саду учитывают специфику возраста ребенка, обеспечивая гармоничное развитие всех сфер жизнедеятельности малыша.
Занятия проводятся регулярно, ежедневно, однако их продолжительность ограничена 8—10 минутами, поскольку дети быстро утомляются и теряют интерес к происходящему. Для поддержания интереса занятия организуются в виде увлекательных игровых ситуаций.
Игровая деятельность является ведущей формой воспитания дошкольников. Через игру малыши познают окружающий мир, учатся взаимодействовать друг с другом и взрослыми, развивая коммуникативные навыки, внимание, память и мышление. Игры помогают детям освоить новые знания и умения естественным образом, поддерживая высокий уровень мотивации.
Основные направления развития
Физическое развитие Физкультурные упражнения способствуют развитию двигательной активности малышей, формированию основных движений и укреплению здоровья. Подвижные игры и гимнастика стимулируют координацию движений, ловкость и выносливость.
Речевое развитие направлено на обогащение активного словаря ребёнка, формирование правильной артикуляции звуков и понимание речи окружающих. Педагоги используют специальные методики и приёмы, направленные на активизацию детской речи.
Социально-коммуникативное развитие Формирование доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, воспитание уважения и терпимости способствует успешной социализации ребёнка. Совместные игры позволяют малышам научиться общаться, договариваться и решать конфликты мирным путём.
Художественно-эстетическое развитие Разнообразные виды художественной деятельности, включая рисование, лепку, аппликацию и музыкальные занятия, формируют эстетический вкус и творческие способности малышей. Дети знакомятся с миром искусства, развивая воображение и креативность.
Познавательное развитие включает знакомство с различными свойствами предметов: цветом, формой, размером, фактурой поверхности, звуком, запахом и вкусом. Использование дидактических игрушек и материалов помогает развивать органы чувств и формировать первые представления о свойствах объектов. Это важно для дальнейшего интеллектуального и эмоционального роста ребёнка.
Таким образом, комплексный подход к организации занятий позволяет обеспечить всестороннее развитие детей младшего дошкольного возраста в благоприятных условиях образовательной среды детского сада.
Обучающая программа
Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Колосок» с. Екатериновка Партизанского муниципального округа Приморского края
Новости и события
Все новости и событияИнформация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника